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公立高校における国際バカロレア（日本語DP）認定校拡大支援
世界基準の学びを公立高校で。日本語DP導入支援で国際進学の扉を開く
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これだけ押さえる！3つのポイント
- 1国際的に通用する大学入学資格を授与する「国際バカロレア（IB）ディプロマ・プログラム（DP）」を全国の公立高校へ普及させるための国庫支援制度。
- 2一部の教科（数学、理科、社会、芸術等）を日本語で履修可能とした「日本語DP」を活用し、英語力のみに偏らない探究・論述型教育を公教育に定着させる。
- 3認定校および認定候補校に対し、ネイティブ教員雇用費、教員のIB公式ワークショップ研修受講費、年間認定料を最大年1,500万円補助する。
政策の背景とねらい
従来IBプログラムは一部の私立インターナショナルスクール等に限られ、高額な学費（年200万〜300万円超）が保護者の大きな障壁となっていた。グローバル人材育成と探究学習の高度化のため、公立高校で安価にIB教育を受けられる拠点の全国展開が進められている。
4つの主な注目ポイント
ひと目でわかる重要ポイント手厚い補助
補助金上限額
1500万円/年
500万円
補助金上限額
全国配置
全国公立認定校目標
50校超
約20校
全国公立認定校目標
両論の整理（メリットと検討課題）
どちらか一方を正解と決めつけず、どんな意見や論点があるのかを市民目線でまとめました。
期待・推進側の主な視点2つの視点
公立高校 IBコース在籍生徒
私立の高い学費を払えない家庭環境でも、公立の学費で世界共通のディプロマに挑戦できて本当に感謝しています。
公立IB認定校 校長
生徒が自分で課題を設定し、英語論文を書き上げる力が飛躍的に伸び、国内外の推薦入試で目覚ましい成果が出ています。
期待される主な効果公立IB校拡大のメリット
慎重・検討課題の主な視点1つの視点
IB担当教諭（数学・物理）
世界基準の英語採点基準に合わせたレポート添削に膨大な時間がかかり、一般の教員業務との両立が極めて過酷です。
主な検討課題・論点普及に向けた課題
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議論・専門知識・補足情報スレッド
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