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教育・文化国会審議中---
部活動地域移行促進法（地域指導員国家登録と適正報酬制度）
教員の負担軽減と子どもたちの充実した活動へ、部活指導員の公的登録と指導資格制度
施行時期: 2026年9月施行予定
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これだけ押さえる！3つのポイント
- 1公立中学校・高校の休日部活動の地域移行を全国で円滑に進めるため、地域クラブ活動指導者の国家登録・資格認定制度を創設し、適正な指導手当・報酬基準と安全管理・ハラスメント防止基準を義務付ける法案。
- 2教員の過重労働是正と子どものスポーツ・文化活動環境の質向上を両立させる。
- 3部活動地域移行促進法（地域指導員国家登録と適正報酬制度）の着実な実施と現場定着が求められています。
政策の背景とねらい
教員の長時間労働の主因となっていた部活動指導を地域や民間に委ねる「地域移行」が進められているが、地域ごとに受け皿となる指導者の確保や謝金の格差、指導中の体罰・事故に対する責任の所在などが大きな課題として浮上していた。
4つの主な注目ポイント
ひと目でわかる重要ポイント注目
教員の過重労働解消
教員の過重労働解消
現行
教員の過重労働解消
注目
指導員の国家登録
指導員の国家登録
現行
指導員の国家登録
注目
適正報酬の基準設定
適正報酬の基準設定
現行
適正報酬の基準設定
両論の整理（メリットと検討課題）
どちらか一方を正解と決めつけず、どんな意見や論点があるのかを市民目線でまとめました。
期待・推進側の主な視点2つの視点
中学校教員
「土日の部活指導で家族と過ごす時間が全くなかった。地域移行で人間らしい生活を取り戻せる。」
地域スポーツ指導者
「責任が重い割に謝金が時給数百円レベルだった。公的登録と適正報酬がセットになれば喜んで引き受ける。」
期待される主な効果期待される効果（賛成側の主な論点）
慎重・検討課題の主な視点1つの視点
中学生の保護者
「外部クラブになると月謝や遠征費が跳ね上がる。経済的支援がなければ続けられない家庭が出る。」
主な検討課題・論点指摘されている課題・懸念点（慎重側の主な論点）
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